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雷锋精神伴我成长(图)


 

 
http://www.ahdushi.com 时间:2010-3-16 8:44:22 来源:安徽都市网 
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    3月4日,淮北市特教学校的学生展示自己制作的“雷锋”主题剪纸作品。当日,安徽省淮北市特教学校举行“雷锋”主题剪纸作品展,迎接即将到来的“学雷锋日”。新华社发(王文 摄)

  三月刚开头,开学第一周,“学雷锋”活动成为很多重新回到课堂的学生们的第一个主题活动,记者走访了合肥市的一些中小学师生,了解雷锋精神在校园的现状。

??????  偶像精神代代传承

??????  合肥市青年路小学的范老师,还记得20多年前自己上小学时,每到三月,整个校园都活跃起来了,“倒不是因为天气暖和了,主要是因为‘雷锋日’来了!那个时候学校非常重视学雷锋活动,往往是把‘雷锋日’扩大成‘雷锋月’。 ”在范老师的回忆中,儿时三月的课余时间,都是同学们成群结伴在四处找需要帮忙的对象中度过的。 “去车站候车厅打扫卫生、去敬老院慰问老人、去公园捡拾废弃物,都是‘主要内容’。如果正好被路人表扬一下,那心里甜得可不得了啊,觉得自己很进步! ”

  到了上世纪90年代,市场经济浪潮也给校园带来了很大影响。“那个时候我上了中学,‘学雷锋’活动有个明显的变化,就是表扬信大批出现了,并且被学生们自己张贴在校园里醒目的地方。”范老师的中学经历让很多人都回忆起同样的一个场面:红底黑字的大幅“海报式”表扬信贴满了校园宣传板或是大门口,各个班级之间暗暗较劲,看谁收到的表扬信多,谁就最光荣!学校到学期末还会根据‘学雷锋’表扬信的多寡,对班级进行评价。 “以前做好事强调不留名,后来成了主动留名,这个时候做好事的学生们已经懂得追求一定形式的回报。 ”

??????  如今,毕业后又回到校园的范老师,在这个春暖花开的三月,已经不再鼓励她的学生们像她自己小时候那样四处找好事做了。 “雷锋精神始终是值得我们学习的,我们应该向孩子强调把这种精神融入到平常每一天,而不是在三月突击。像以前‘雷锋叔叔三月来、四月走’的顺口溜,我不希望我的学生们去重复。 ”

  旗帜常在形式更多

??????  很多教师都表示,现在的孩子独立思考意识比以前要强很多,不光是学校倡导什么就去做什么,他们也有自己的想法。高一学生李田田认为,三月里成群结队急急忙忙去做好事的行为,“听起来有点‘土’”。但是他也表示,只要自己有能力援助,愿意随时给予别人帮助:“干嘛一定要打着‘学雷锋’的旗号去学雷锋,随手不就做了嘛。 ”

  新时代赋予了学雷锋新的形式。以助人为快乐之本,以善事为己之任。生活的点滴中,随处都可发扬雷锋精神!2009年安徽十大新闻人物中的大学生卢帅为了挽救别人,在激流中献出自己生命,那义无反顾的一跳感动了无数人。前不久,绩溪金沙镇中坞村的李东华,被杭州市评为第五届“杭州十大平民英雄”。随后,他又入围了“感动浙江卫生系统——十大杰出人物”的候选人。李东华7年前到杭州打工,几经辗转,受聘一家社区卫生服务站。他开QQ、写博客,提供“零利润民工价”,方便民工就医,关注民工健康,在杭州享有很高知名度。很多市民认为,他的这种行为是雷锋精神具体而实在的体现,学习雷锋精神,有时我们不能拘泥于一时的形式,而更要关注长久的内容。

  勇于救人是一种雷锋精神,而在生活中凭自己的能力为他人服务,一样是雷锋精神的体现。

  学习雷锋重在日常

  如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展和物质生活水平的逐步提高,人们的道德观出现迷失。 “对于社会发展,去其歪风,展其优势是全人类的共同责任,作为中国人,不能丢弃老一辈的传统智慧。雷锋精神,值得继续发扬! ”范老师告诉记者,现在学校不断地创新引导形式,把“学雷锋、做好事”融入到学生的平常生活、学习中去。如经常给孩子们读报,让他们了解时代英雄的事迹,“偶像除了刘德华们,也应该还有李东华们。 ”还有很多学校组织长期的志愿者或是义工团体,形成规律性长期服务。

  无论是学雷锋、当志愿者还是做义工,为社会做力所能及的贡献,是这些人共同的心声。不少人都认为,学习雷锋精神虽然应该贯穿到日常生活中,但每年的3月5日“雷锋日”一样有必要,因为这样一个日期的划定,会对社会各界有个提醒,让人明白,无论时代进行到什么时代或是工业化发展到什么程度,奉献、热情助人等美好的品质永远都应该受到“追捧”!(陈婉婉)

(责任编辑:安平)